Monthly Archive: October 2011

Oct 31 2011

Burgmuller 25 Etudes


佈爾格彌勒25首練習曲

是實用、好聽、基本的必備教材

它是一套由不同風格所組成的性格小品

這25首有標題的短小練習曲

是接觸浪漫時期樂曲前的好入門

是幫助學鋼琴的學生

在藉由練習不同技巧的過程中

了解各種曲風的好選擇

它還有一個優點

就是完全沒有需要同時彈奏的八度

連年紀小的學生也能彈奏

范德騰老師將在四個星期中

解說、分析、演奏這25首各具特色的練習曲

並提及與往後將學習的樂曲之間的關連

他也希望能把劇情帶入這些樂曲中

以此培養學生的想像力

讓這些樂曲在彈奏上更有樂趣

也希望在研習過後

來參與的老師們能在教學上更得心應手

曲目: (樂譜請自備)

11/8       No. 1 ~ No. 7

11/22      No. 8 ~ No. 13

11/29      No. 14 ~ No. 19

12/6        No. 20 ~ No. 25

主講人:范德騰  Dr. John Vaughan

講座日期:11月8日、11月22日、11月29日、12月6日

講座時間:每週二 11:00 – 1:00 或 1:30 – 3:30

講座地點:功學社史坦威鋼琴中心

台北市復興南路一段322號11樓(捷運忠孝復興站2號出口)

講座費用:4堂1800元

報名專線:0973 865 395

郵局帳號:700-000-1361-103-9299

相關資訊網址http://johnvaughan.us/

E-mail:johnvaughan.mail@gmail.com

協辦單位:功學社史坦威鋼琴中心

如果您想報名

請在這裡留下您的姓名、電話、E-mail、早上班或下午班

(這次的講座不能報名單堂)

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撥打報名專線0973865395(傳簡訊也可以)

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若您仍有疑問

請撥打0973865395與我們連絡

或是在這裡詢問

我們將盡速回覆您!

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Oct 20 2011

Vocal Recital

11月1日星期二晚上7:30

我將與兩位知名聲樂家-女高音-林慈音、男低音-羅俊穎

一同舉辦音樂會

節目的下半場

將由我來伴奏數首音樂舞台劇的選曲

請大家告訴大家

並歡迎前來欣賞

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Oct 16 2011

高雄解說音樂會

與范德騰一同感受3600秒的音樂響宴

10月22日星期六下午2:00

史坦威鋼琴中心

邀請我到高雄漢神百貨2樓VIP室

舉辦1小時的解說音樂會

我會在活動中

帶領著大家

運用豐富的想像力

透過視覺與聽覺

一同來感受俄國前奏曲的魅力

經過3600秒的解說與現場演奏

相信這些小品

將會讓你永生難忘

這場免費的活動採預約制

請先打電話到07-5517621詢問與報名

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Oct 15 2011

嗨 John哥

今年,當我看到這張教師節卡片上頭那閃亮亮的 「嗨,John哥」,我突然了解廿五年前,老師收到我的信,看到第一行就傻眼的感覺。這也讓我明白,無論在哪個年代,不同的年齡看事情都會有不一樣的角度與想法。

文字 范德騰
范德騰=美國+鋼琴+巧克力+咖啡+表演+東吳大學=John Vaughan

….九月底,剛過了教師節,這讓我發現自己喜歡在台灣當老師。因為在美國,老師一定不可能這樣受到尊敬,當然,在美國也沒有教師節。在台灣,如果你是一位老師,你一定會喜歡教師節!除了現在還碰面的學生會送卡片、送禮物之外,平時沒連絡的舊學生也會藉此機會傳達一些消息。他們可能已經畢業,可能正在世界上的任何一個角落做任何的事,無論如何,我都很開心能夠收到他們的訊息。在這個數位化的時代,和以前的老師連絡方便多了,我總是會在教師節收到許多祝我快樂的電子郵件與簡訊,而這也影響了我。現在的我,每年也都會在教師節寫信給我以前的老師。
….今年,我在東吳大學的學生們在教師節當天送了我一張大卡片。在卡片上,每個學生都在寫了「老師:」的後面,各自寫了一些要對我說的話,然後簽上大名。當打開卡片時,我整個愣住,因為,在一堆一堆的中文字裡,出現了一個卡在中間、我一看就能懂的英文字,等我回神,我發現那上面的英文字和中文字連接後,居然是「嗨,John哥」。我吃驚地再看了一遍,哈!有個男同學真的是寫了「John哥」耶!!這鐵定是我在台灣十九年來,第一次有學生這樣叫我,想著想著,我笑了,突然勾起了我在一九八六年讀大學時的一段記憶。

..
我不要當小孩
….在那年的暑假,我寫了一封信,要問我鋼琴老師有關暑假作業的一些事。當時,我的鋼琴老師卅歲,而我則剛過廿一歲生日,我們的年齡並沒有相差很多。那時的我剛進入了一個不一定要用「先生」、「小姐」或「太太」稱呼別人的年紀,也就是說我已經大到可以直接使用名字去稱呼一位成人。從我十八歲起,我一直都叫我的鋼琴老師「Shannon先生」,但現在,不到一年的時間我就要從大學畢業了,我也想拉近和老師之間的距離,所以我認為,寫信給老師,若開頭是「親愛的Shannon先生」會很幼稚,因為我覺得自己已經長大成人,「我不要再當小孩!」
….問題是,我從沒直接叫過他的名字,而老師也沒希望我這樣做。如果信的開頭寫「親愛的Bob」,似乎是太直接了點,所以我用了自以為幽默的手法,寫下了:
「親愛的Shannon先生──親愛的Bob──親愛的Bob先生!」
作為開頭。就是在那第一行,該寫稱謂的地方,我鼓起勇氣把「親愛的Bob」這樣直接的稱呼,偷偷放在中間,希望能用這種自己發明出來的方法來化解尷尬。我期待老師能發現這點,並跟我說:「John,你再也不是個小孩,你可以直接叫我Bob。」但是,當我收到他的回信,他居然沒有提到任何和我那封信上特別的開頭有關的事,我羞愧到極點,心想:「天啊!他一定覺得我笨極了!」就這樣,下學期一開始,我不再嘗試直接叫他的名字,而是繼續稱呼他「Shannon先生」。

..
我不要當老人
….今年,當我看到這張教師節卡片上頭那閃亮亮的 「嗨,John哥」,我突然了解廿五年前,老師收到我的信,看到第一行就傻眼的感覺。這也讓我明白,無論在哪個年代,不同的年齡看事情都會有不一樣的角度與想法。
….現在,我幻想著,當我的老師八十歲,我七十一歲時,有一天,我們突然在老人公寓的電梯上相遇。我驚訝地使用我最大的音量和他打招呼:「Shannon先生,你也住這裡啊!」而他突然對我說:「你已經夠老,直接叫我Bob就好了。」萬一有那麼一天,我想我會拒絕他,因為,「我不要當老人!」

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Oct 13 2011

Beethoven’s Three Amigos


貝多芬的室內樂三兄弟

如果你是咖啡鑑賞家,你喜歡你的美式咖啡加糖?加奶精?加糖也加奶精?還是什麼都不加的黑咖啡?

如果你是作曲家,你想要寫作鋼琴獨奏曲?鋼琴與小提琴奏鳴曲?鋼琴與大提琴奏鳴曲?還是乾脆來個鋼琴三重奏?

在貝多芬那個時代,因為鋼琴的結構改良,聲音由脆弱發展到可以有厚重的音色。因此,他運用鋼琴、小提琴與大提琴這三樣素材,發揮其特質,重新幫他們打造不同的合作方式,讓他們的地位趨近於平等,成為三兄弟,並調配出完美比例的十首鋼琴與小提琴奏鳴曲、五首鋼琴與大提琴奏鳴曲和七首鋼琴三重奏。


在這次的解說音樂會中,范德騰老師將從貝多芬早期到晚期的作品說起,讓大家不只了解時代與創作背景,同時也可以聆聽貝多芬對室內樂三兄弟在不同樂曲、不同組合中的角色安排。


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Oct 13 2011

Lectures on Scarlatti Keyboard Sonatas


時間已經很晚了,但是史卡拉第並不覺得睏,他的雙眼仍炯炯有神,並且很警覺的注意著他今晚最後的作品。他非常確定這會是一首很棒的奏鳴曲,也許是他到現在為止最完美的一首。他在樂曲中寫了好幾個技巧困難的片段,希望能讓公主因為手指打結而欣喜的尖叫。史卡拉第想:她或許能從樂曲中挑出隱藏其中模仿吉他、小號或響板的片段。想著想著,他笑著跟自己說:「對!公主一定會喜歡這首!」。接著他又想: 公主一早起床,如果看到這份譜,一定會沒吃早餐、沒禱告,甚至沒有向聖母瑪利亞行禮,就會直接奔向大鍵琴。就算她如此迅速的衝向大鍵琴,她並不會立刻彈琴,這不是她的習慣。她都會先拿起譜來,從頭到尾仔細的看過所有的音符,才會把手放上鍵盤,開始彈我為她寫的奏鳴曲… …

多明尼哥●史卡拉第是一位出生於義大利的作曲家。他的生活改變,是從她為了工作到葡萄牙當一位公主的大鍵琴老師開始。在他的教導下,這位公主的彈奏技巧越來越好,後來她還請求史卡拉第為她寫作更多且更具挑戰性的樂曲。當這位公主嫁給西班牙的國王成為皇后時,史卡拉第也跟著她一起到西班牙。就是在那裡,史卡拉第寫出了一首接著一首驚人的奏鳴曲。

    在這兩次的演講中,我從史卡拉第這些奏鳴曲中挑選了6首特別適用於教學的樂曲,學生們通常會喜愛這6首具有挑戰性的曲子。而這幾首奏鳴曲可以幫助學生如何從不同的連斷方式中選擇適合且自己喜愛的,也可以練習多樣的手指技巧。

曲目:(樂譜自備:世界音樂全集~史卡拉第奏名曲集1. 2. 3)

為公主所寫的奏鳴曲Part 1

10/13 (四)10-12AM 中壢中古琴

11/10 (四)10-12AM 復興分公司

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K. 9 D小調奏鳴曲(史卡拉第奏名曲集1)

K. 24 A大調奏鳴曲(史卡拉第奏名曲集3)

K. 159 C大調奏鳴曲(史卡拉第奏名曲集2)

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為公主所寫的奏鳴曲Part 2

10/27 (四) 10-12AM中壢中古琴

11/24 (四) 10-12AM 復興分公司

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K. 141 D小調奏鳴曲(史卡拉第奏名曲集3)

K. 427 G大調奏鳴曲(史卡拉第奏名曲集3)

K. 551 降B大調奏鳴曲(史卡拉第奏名曲集3)

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